Het ontwikkelen van de verbeelding kan zo eenvoudig zijn. Hoe minder geprefabriceerd speelgoed er rondslingert, hoe meer je eigen creativiteit nodig is. De bouwhoek is altijd al de favoriete plek van de kleintjes geweest, zelfs op de kleuterschool. Hier kunnen ze hun creativiteit de vrije loop laten, die op unieke wijze wordt gestimuleerd door het bekijken van eenvoudige geometrische vormen. Maar specifieke bouwinstructies of suggesties helpen kinderen ook om relaties beter te begrijpen en instructies uit te voeren.
Wat gaat er vanzelf door het bouwen? De ontwikkeling en bevordering van belangrijke vaardigheden waar we ons hele leven profijt van hebben:
- Bouwen met bouwstenen biedt belangrijke ervaring met zwaartekracht en statica.
- Kinderen doen voor het eerst ervaring op met maateenheden en verhoudingen.
- Het werken met verschillende vormen door het stapelen en plaatsen van bouwstenen traint het ruimtelijk voorstellingsvermogen.
- De verbeelding van kinderen wordt meer gestimuleerd wanneer de vormen minder verfijnd zijn, omdat dit abstracte verbeelding vereist, die op zijn laatst op school nodig is wanneer kinderen leren rekenen of zich bezighouden met andere abstracte denkprocessen.
- Bouwen en construeren traint zowel de fijne motoriek en oog-handcoördinatie als geduld, doorzettingsvermogen en precisie.
- Kinderen die regelmatig met bouwstenen spelen, doen het later beter met wiskunde op school (Zwitserse studie).
- Bouwen wekt en houdt de nieuwsgierigheid van kinderen levendig.
- Bouwen activeert nieuwsgierigheid en ontdekkingsdrang.
Met bygge kunnen alle kinderen spelen met ruimte - hoe ouder de kinderen worden, hoe preciezer de bouwtekeningen worden. Eenvoudige torens worden kastelen en ridderburchten, alles wat binnen handbereik ligt wordt meegenomen. Dit is geen plafond, dit is het dak van ons huis, een architectonisch meesterwerk!
Door de unieke combinatie van creativiteit en leerfactor hebben we speelgoed met bygge ontwikkeld dat jarenlang een metgezel zal zijn. Onze eigen kinderen verrassen ons elke dag opnieuw als ze met een nieuw speelidee komen. Want laten we eerlijk zijn, toen we onze stenen ontwikkelden, dacht niemand echt aan “vang de bal”.